INGLÉS-SEMANA 10: del 25 al 29 de MAYO

MIÉRCOLES

          Pupil’s Book pág. 64 – ejercicio 7 – dibuja el Skateboard (monopatín)

audio 26 – “canción “Where’s my skateboard”  -  (se adjunta PDF con la letra de la canción)  -  oír, señalar en los juguetes de la imagen del libro y cantar

          Activity Book pág. 51 – ejercicio 3 – rodear el juguete que dice la canción –   audio 26 – “canción “Where’s my skateboard”  -  cantar la canción señalando la letra en la página del libro

 

JUEVES

          Activity Book pág. 52  - ejercicio 4 – repasar la palabra del juguete y rodear la palabra de las preposiciones : in / on / under

Se adjunta PDF explicativo de lo que significa in / on / under

          Pupil’s Book pág. 65  - ejercicio 8 – audio 28 – escuchar a Tiger y repetir mirando el dibujo del libro.

          Pupil’s Book pág. 65  - ejercicio 9 – recortar los recortables de Pupil’s Book pág. 101

o         volver a escuchar la historia (audio nº 24 levantando los recortables cuando se dice cada juguete) –

vídeo de la historia “The Missing Skateboard”

o         volver a escuchar la canción de la unidad levantando los recortables cada vez que se dice un juguete

 

VIERNES

          Pupil’s Book pág. 66

•          ejercicio 11 - audio 29 – nuevas palabras de materiales - “wood / plastic / metal / paper” (madera/plástico/metal/papel)

escuchar, señalar en los dibujos y repetir

•          ejercicio 12 – audio 30 – historia de Ping y Pong – señalar las viñetas a medida que avanza la historia