domingo, 29 de marzo de 2020

LENGUA-SEMANA 3: del 30 de MARZO al 3 de ABRIL


LUNES

Leer los textos de las páginas 84 y 85 y hacer las actividades. Dictado (Clara y Cristóbal son primos y montan en bicicleta en el recreo)

MARTES

Leer los textos de las páginas 86 y 87 y hacer las actividades, dictado (El ogro es muy glotón y grita cuando le meten un gol o pierde su globo gris)

MIÉRCOLES

Hacer las actividades de las páginas 88 y 89. Dictado (Pablo lee un libro sobre los tres secretos mientras come un plátano)

JUEVES

Hacer las actividades de las páginas 88 y 89. Dictado (Las teclas de mi piano son negras y blancas)

VIERNES

Hacer las actividades de las páginas 90 y 91. Dictado (Mi perro ladra cuando está triste y tiene hambre)

MATEMÁTICAS-SEMANA 3: del 30 de MARZO al 3 de ABRIL


LUNES

Ejercicios de las páginas 113.   Escribir los números del 1 al 30, rodear de rojo los números 2 en 2  (2 ,4, 6…..) y de azul los números de 3 en 3 (3, 6, 9…..), ¿Qué números se rodean de rojo y azul?

MARTES

Ejercicios de la página 114.  Realiza las siguientes sumas:  23 + 45 ;   36 + 42 ;  37 + 51  y las restas   42 – 21  ;  26 – 14 ; 48 – 35

MIÉRCOLES

Ejercicios de la página 115. Escribir los números de 4 en 4 hasta el 40 (4, 8, 12…)

JUEVES

Ejercicios de la página 116. Escribir los números de 2 en 2 desde el 40 al 1
(40, 38, 36……..)

VIERNES

Ejercicios de la página 117. Hacer las sumas:  13 + 32;  25 + 32 ;  45 + 23;  y las restas  34 – 12 ;  54 – 32 ;  48 – 35.

CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES-SEMANA 3: del 30 de MARZO al 3 de ABRIL


LUNES

Naturales: hacer los ejercicios de las páginas 24 y 25

MARTES

Naturales: hacer los ejercicios de las páginas 26 y 27

MIÉRCOLES

Naturales: hacer los ejercicios de las páginas 28 y 29

JUEVES

Naturales: hacer los ejercicios de las páginas 30 y 31

VIERNES

ÁRABE-SEMANA 3: del 30 de MARZO al 3 de ABRIL

LUNES: 

Video + Lectura p69 (libro) + Video letra NUN
Enlace:
https://drive.google.com/file/d/17aS31hWlH-ps1c5mtMlQVdQx970wW7x0/view?usp=sharing

MARTES:

Exp. Escrita (letra nun) + Video
Enlace: https://drive.google.com/file/d/1t5oRwlK5hAHf4prll2KpK5CxEYm0ondz/view?usp=sharing

MIÉRCOLES: 

Video Lectura letra AIN + Ejercicios libro p70
Enlace: https://drive.google.com/file/d/1C9xHWnyWI6IBezcgvWj2WBCZ6oAqYuqV/view?usp=sharing

JUEVES:

Escritura letra AIN
Enlace: https://drive.google.com/file/d/1xS6efD7K4pR8NRt6N_Ra5JHxJENIAGlh/view?usp=sharing

VIERNES: 

Ejercicios p72 (libro)
Enlace:
https://drive.google.com/file/d/1E5FQ_Hmr5BEA7yldGzBf19p9fz28IIpd/view?usp=sharing

INGLÉS-SEMANA 3: del 30 de MARZO al 3 de ABRIL

LUNES

1.        Pupil’s Book página 46 – con audio nº 35  -
escuchar y repetir  -   escribir los números en las imágenes 
2.        Pupil’s Book página 44 – ejercicio 11 -  recordar vocabulario – con audio nº 31
3.        Pupil’s Book página 47 – ejercicio 17 -  rodear el que es diferente – (comida procedente de animales o plantas)

MARTES

1.        Pupil’s Book página 44 – ejercicio 12 -  recordar Ping & Pong’s  story – con audio nº 32

2.        Pupil’s Book página 47 – ejercicio 18 -  – con audio nº 36 – escuchar este diálogo en inglés y rodear los números que se dicen:
-          “Open your book at page twelve (12)
-          Which page, please ?
-          Page twelve (12) “       
                                    ……….    fourteen  (14) 
                                    ……….   nineteen  (19)

3.        Pupil’s Book página 89 – Picture Dictionnary  Unit 4 –
copiar las palabras en la línea de abajo y leerlas. 

MIÉRCOLES

JUEVES

1.        Pupil’s Book página 48 – ejercicio 1 - con audio nº 37  y vídeo de la canción “Ten Fat Sausages” 
escuchar, mirar,  repetir y hacer el baile  --
decirles a los niños que “fat” significa “gordo” – “Ten fat sausages” = “10 salchichas gordas “

2.        Pupil’s Book página 48  – ejercicio 2  -  con audio nº 38  -- poner el número en la imagen :
1 - We like carrots – Carrots are delicious
2 - I like sandwiches
3 - I like apples – Apples are delicious

3.        Pupil’s Book página 48  – ejercicio 2  -  Dibujarse comiendo la comida favorita y decir :
I like …………..…..  --  ……………….. are delicious

VIERNES

sábado, 21 de marzo de 2020

INGLÉS-SEMANA 2: del 23 al 27 de MARZO

LUNES

1.Pupil’s Book página 44 – actividad 11 - con audio nº31 -  Listen and repeat :
escuchar, repetir y señalar la imagen – repetir al menos 4 veces – intentar decirlo después sin el audio

2.Pupil’s Book página 44 – actividad 12 - con audio nº32 - Ping and Pong story –
Listen and point: escuchar y señalar las imágenes de la historia

3.Pupil’s Book página 46 – poner las etiquetas-stickers de las palabras bajo las imágenes


MARTES

1.Pupil’s Book página 45 – actividad 13 - con audio nº 33  -  Listen and repeat :
escuchar, repetir y señalar la imagen – repetir al menos 4 veces – intentar decirlo después sin el audio

2.Pupil’s Book página 45 – actividad 14 – escuchar el audio nº 34 -  song – canción: “Bananas are fruit”
-escuchar, repetir y señalar la imagen – repetir al menos 4 veces –
-poner un tick en la comida en la que sale la canción
-unir con la comida vegetal o la comida animal

MIÉRCOLES

JUEVES

1.Activity Book página 36 – unir, repasar y escribir lo que me gusta y lo que no  (I like….. /I don´t like)

2.Activity Book página 37 – actividad 8 – leer, unir repasar y escribir lo que me gusta y lo que no
 (I like….. /I don´t like)

3.Activity Book página 37 – actividad 9 – Poner un tick en lo que sabes hacer –

4.Escuchar la canción “Bananas are fruit”  - audio 34

VIERNES

ÁRABE-SEMANA 2: del 23 al 27 de MARZO

LUNES 

Lectura p64 (Libro) + Ejercicio PDF (p.65) + Contrarios (Video)

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1y67E3fRvygxuMiQMk-9rZ7UMC4RI_jiP/view?usp=sharing


MARTES

Lectura p 65 (Libro) + Ej. De lectura PDF (p.67) + Video de la letra DAD (powerpoint)

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1YLMJBp0KN5d7uQOXg6yjrmkVT4LAu4PT/view?usp=sharing


MIÉRCOLES

Escritura p.67 (libro)+ Ej. De escritura PDF (p.66)

Enlace: https://drive.google.com/file/d/16th5WATjcrZRCM0DwiQYqJi1G_tYcpOj/view?usp=sharing


JUEVES

Escribir y colorear PDF (p.68) + Canción

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1MQPEn7vdkOPZGMqyAtR3jY0edYvTarIa/view?usp=sharing

VIERNES

Escribir y copiar letras: DAD y TAE  (Ejercicios PDF)+ Video Legumbres

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1MwvyIUfN0wdaiFclchHfPgBi4rxnuStJ/view?usp=sharing

CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES-SEMANA 2: del 23 al 27 de MARZO

LUNES

TEMA 3 DE NATURALES:

Leemos la página 40 y 42 y hacemos las actividades.

Hacemos una relación de 5 animales que vuelen, naden, anden y corran, salten y repten o se arrastren

MARTES

Leemos la página 44 y 46 y hacer las actividades.

Hacer una lista de 5 animales que sean herbívoros, carnívoros, omnívoros, vivíparos y ovíparos

MIÉRCOLES

Leer el texto de la página 48 y hacer las actividades 12, 13 y 14

JUEVES

Hacer las actividades de las páginas 54 y 55 

MATEMÁTICAS-SEMANA 2: del 23 al 27 de MARZO

LUNES

- Actividades de cálculo mental con los números del 1 al 10.

https://drive.google.com/open?id=1rirssWirMAY5OktILM2ub451zF9eSCcx

(para toda la semana)

- Páginas 108 y 109 del libro de matemáticas

MARTES

- Actividades de cálculo mental con los números del 1 al 10. 


- Página 110 del libro de matemáticas.  

- Inventamos un problema que se solucione con una resta y lo escribimos y resolvemos. 

MIÉRCOLES

- Actividades de cálculo mental con los números del 1 al 10. 


- Página 111 del libro de matemáticas

JUEVES

- Actividades de cálculo mental con los números del 1 al 10. 


- Problemas página 112 del libro de matemáticas. 

VIERNES




LENGUA-SEMANA 2: del 23 al 27 de MARZO

LUNES

Página 76 y 77 del libro de lengua.

Hacer las lecturas en voz alta de la “pl” y “pr”,

hacer un dictado de la lectura o de al menos 10 palabras de los textos que tengan dichos fonemas.

Hacer las actividades.

MARTES

Página 78 y 79 del libro de lengua.

Hacer las lecturas en voz alta de la “bl” y “br”, hacer un dictado de la lectura o de al menos 10 palabras de los textos que tengan dichos fonemas.


Hacer las actividades.

MIÉRCOLES

Página 80 y 81 del libro de lengua.

Hacer las lecturas en voz alta de la “fl” y “fr”, hacer un dictado de la lectura o de al menos 10 palabras de los textos que tengan dichos fonemas.


Hacer las actividades

JUEVES

-Página 82 y 83 del libro de lengua.

Hacer las lecturas en voz alta de la “dr” y “tr”, hacer un dictado de la lectura o de al menos 10 palabras de los textos que tengan dichos fonemas.

Hacer las actividades

VIERNES

Página 84 y 85 del libro de lengua.

Hacer las lecturas en voz alta de la “cl” y “cr”, hacer un dictado de la lectura o de al menos 10 palabras de los textos que tengan dichos fonemas.

Hacer las actividades