INGLÉS-SEMANA 8: del 11 al 15 de MAYO

LUNES 11

          Pupil’s Book pág. 59 – ejercicio  17  - unir y decir:

I can jump / I can run / I can climb / I can swim / I can fly / I can walk / (importante: recordar que “I” se pronuncia /ai/”

            Pupil’s Book pág. 59 – ejercicio  18 -- audio 17  - “Can you help me, please?”  - se adjunta diálogo en documento PDF

            Picture Dictionary  --   Pupil’s Book pág. 90   (Unit 5) – escribir los nombres de los animales

            Pupil’s Book pág. 60 –ejercicio 1 -  audio 18  – vídeo “Eeny Meeny Miny Moe” – se adjunta letra en documento PDF

MARTES 12 

          Pupil’s Book pág. 60 – ejercicio 2 – audio 19  – escucha y numera las imágenes – se adjunta diálogo en documento PDF 

Dibuja tu animal y di tú algo sobre ese animal, como en el audio

            Activity Book pág. 48  - ejercicio 1 –

tras volver a escuchar – vídeo “Eeny Meeny Miny Moe”  hay que completar las palabras y los dibujos

            Activity Book pág. 48  - ejercicio 2 –

leer , buscar el animal en el dibujo y colorearlo

JUEVES 14

            Repaso:

Historia de  Ping and Pong  : Pupil’s Book pág. 56 – audio 13 – escuchar y señalar en las viñetas del libro.

                   Canción:  “A frog can jump”  - audio 15 - Pupil’s Book pág. 57 – escuchar y señalar o realizar las acciones.

                   Historia:  “The Sore Paw”  - audio 7  +  vídeo de la historia

                          Rima  “Tiger’s Word chant” – Pupil’s Book pág. 51 -  audio 6  - escuhar y señalar los animales en el libro .

No hay que hacer ejercicios, sólo escuchar y cantar, o ver los vídeos y el audio de la historia.

ÁRABE-SEMANA 8: del 11 al 15 de MAYO

LUNES:   

Expresión Oral + Lectura Letra Kaf (Libro p98-99 +2 Videos).

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1B58aRxjLEjTs4TkCHNRkD1fjYbPChOTI/view?usp=sharing

MARTES: 

Lectua letra: Thae + Vocabulario de los colores ( 2 videos + Libro p100)

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1RleuS00LC2HNCOxtVc4NZ8U26f0BnF2c/view?usp=sharing

MIÉRCOLES: 

Lectura Letra Kaf y Thae + Juego (Medios de transporte) + Canción (3 Videos + libro p101)

Enlace: https://drive.google.com/file/d/10DBnm11A-wpvR36xvYwQNAncFSuqPxvg/view?usp=sharing

JUEVES: 

Ejercicios de escritura (Video + libro p102)

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1hCRf9QiTroIlKkcwH4h0Ojxs4O4i_6Px/view?usp=sharing

VIERNES: 

Escritura letras KAF y THAE ( 2 Videos+ libro p103).

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1DtWDma_FgIqkmgzbVw7ioWMr6Zd7mwwm/view?usp=sharing

CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES-SEMANA 8: del 11 al 15 de MAYO

Comenzamos el Tema 5 de Sociales : “Un paseo por el espacio”

LUNES:

Vemos este vídeo sobre el Sistema solar:

https://www.youtube.com/watch?v=ZykXgSqet6A

Hacemos las páginas 76 y 77.

MARTES

El planeta Tierra

https://www.youtube.com/watch?v=8IUnpPkTGwo&t=97s

Páginas 78 y 79

MIÉRCOLES

Leemos la siguiente poesía sobre los planetas:

https://drive.google.com/open?id=1_0W19vWTCBXXPBFWYYjxX9t8p8qPhEeH

Escuchamos la siguiente historia sobre una perrita a la que mandaron al espacio y respondemos  a las preguntas de la ficha:

https://drive.google.com/open?id=1wOLAf-S-wivlhsEgHNWFGnC6sGgsjZ0A

https://drive.google.com/open?id=19Lgffwbvta1CAKFzuQ-WKSu9MxSQUAVr

JUEVES:

Los movimientos de la Tierra:

https://www.youtube.com/watch?v=th79sDCAh0Q

Páginas 80 y 81

VIERNES:

Hacemos un dibujo del sistema solar (el sol y los planetas)

MATEMÁTICAS-SEMANA 8: del 11 al 15 de MAYO

LUNES:

Trabajamos con la tabla del 100:

https://drive.google.com/open?id=1PW_ZOrwXgEWfSARIYmGVKbYWePW-a-yV

MARTES

La encuesta: (vemos el siguiente vídeo)

http://edubook.vicensvives.com/b/section/ba331484-71e7-47b9-ae64-ce4393634f24/video/498c8382-2d28-4db5-8875-c062f69a6ab5

Hacemos las páginas 144 y 145

(podemos usar la tabla del 100 para sumar y restar)

MIÉRCOLES

Páginas 147 , 148 y 149

(podemos usar la tabla del 100 para realizar las operaciones)

JUEVES

Comparando pesos:

http://edubook.vicensvives.com/b/section/ba331484-71e7-47b9-ae64-ce4393634f24/video/b340688c-5f88-49b8-8637-79965f64e07a

Páginas 154 y 155

VIERNES

El dinero: Página 156

LENGUA-SEMANA 8: del 11 al 15 de MAYO

En esta página web tenéis más de 10.000 recursos para trabajar todos los contenidos.

http://www.ceiploreto.es/

LUNES:

Escuchamos y seguimos la lectura: “Un pez aventurero” de las páginas 156 y 157.

https://drive.google.com/open?id=14hkSy8QL4BoeaokCOX8_ci_ISpKd40x6

Hacemos las páginas 158 y 159

MARTES

Hacemos las páginas 160 y 161 (todos menos el ejercicio 5)

Aquí os explico lo que es un refrán, leemos la ficha y hacemos la actividad que os indico:

https://drive.google.com/open?id=16gz54zcRKvufyeYScUU3YiU5jZ8U8yDD

MIÉRCOLES

La descripción:

Realizamos las siguientes descripciones.

1. https://drive.google.com/open?id=1zrQEoCLvVGCFVaRfosM9SSuckXyFMEt2

2. https://drive.google.com/open?id=1Fsa0n9k24BjIRJX_SVIAwcitADg-BciK

JUEVES

Páginas 164 y 165 : “Palabras contrarias”, “La coma”

VIERNES:

El cuento de fórmulas: páginas 166 y 167

Nos aprendemos el cuento del ejercicio 1 y grabamos un vídeo recitándolo. 

INGLÉS-SEMANA 7: del 4 al 8 de MAYO

LUNES 4

          Pupil’s Book 56 – ejercicio 11 – audio nº 12  - nuevo vocabulario de acciones : 

1. walk = caminar / 2. run = correr / 3. climb = trepar / 4. jump = saltar / 5. swim = nadar /  6. fly = volar

escuchar el audio nº 12 de la siguiente manera:

          1 vez señalando en las imágenes del libro (ejercicio 11)

          2 veces señalando en la imágenes y repitiendo las palabras

          1 última vez haciendo mímica (movimientos con el cuerpo escenificando las acciones)

          Activity Book 45 – ejercicio 6 – leer y colocar el animal del que se habla.

          Activity Book 46 – ejercicio 7 – leer y unir con el dibujo correcto  (la última frase es negativa “I can’t = I cannot”)

  

MARTES 5 

          Pupil’s Book 56 – ejercicio 12 – audio nº 13  - Ping and Pong Story –

Escuchar 2 veces el audio de la historia mientras se señala con el dedo en cada viñeta.

          Activity Book 47 – ejercicio 8 – leer y rodear lo que puede hacer cada animal. Después colorear.

          Activity Book 47 – ejercicio 9 – poner un tick en lo que el alumno puede hacer y colorearlo:

      I can write (puedo escribir)  //  I can color (puedo colorear)  //  I can match (puedo unir)

          Volver a oír el audio nº 12 del  Pupil’s Book 56 – ejercicio 11 señalando en las imágenes del libro.

JUEVES 8

          Pupil’s Book 57 – ejercicio 13 – audio nº 14  -

          escuchar y poner el número en cada imagen

          volver a escuchar y repetir, señalando las imágenes

          Pupil’s Book 57 – ejercicio 14 – audio nº 15  - nueva canción “A frog can jump” (= una rana puede saltar)

          escuchar y señalar cada animal del libro, según avanza la canción 

          poner un tick en el círculo de las imágenes, si el alumno puede hacer esa acción

     Se adjunta documento con la letra de la canción “A frog can jump”

          Pupil’s Book 58 – ejercicio 16 – audio nº 16  :   escuchar y poner el número en cada animal

          Pupil’s Book 58 – ejercicio 16 – poner las pegatinas de las palabras (están al final del libro, hoja de pegatinas de Unit 5)

ÁRABE-SEMANA 7: del 4 al 8 de MAYO

LUNES:   

REVISIÓN LECTURA Y ESCRITURA LETRAS: Hamza y Ýim (Libro p89-90 +Video).

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1D946SShbmdnPi0HhDqE--SlTkaEiGnuv/view?usp=sharing

MARTES: 

Lectua letra: JAE + Vocabulario ( 3 videos + Libro p93)

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1OeHrxFld8WnvKpHfXVamlbDO4Qo8rqyM/view?usp=sharing

MIÉRCOLES: 

Lectura Letra Ghayn + Canción (3 Videos + libro p94)

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1cG0d0xaGNiNQwDsZGNlFJtNdHjkihryQ/view?usp=sharing

JUEVES: 

Revisión Lectura y escritura letras JAE y GHAYN (Video + libro 95-96)

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1ZcSg70jGSDgpCrFCLlN1BBdENcp4jYWi/view?usp=sharing

VIERNES: 

Escritura letras JAE y GHAYN (Video+ PDF).

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1BvTBljg4Gakek8J7aPUU8dkPsi7GXx9A/view?usp=sharing