INGLÉS-SEMANA 6: del 27 al 30 de ABRIL

LUNES 27

          Volver a ver la Historia de Unit 5 – vídeo “Story Unit 5- The Sore Paw”

          Pupil’s Book 54 – ejercicio 6 –poner un tick en los animales que aparecen en la historia – rodear el animal que ayuda a Tiger al final de la historia – audio de la historia - nº 7

          Canción nueva: “Can you help me, please ?” – audio nº 9 – se adjunta letra de la canción

          Pupil’s Book 54 – ejercicio 7 – escuchar el audio de la canción (nº9) y numerar las imágenes según el orden en el que aparecen en la canción.

          Activity Book 42 – unir las palabras con los dibujos de los animales

MARTES 28 

          Escuchar la canción (audio nº 9) - Activity Book 43 – ejercicio 4 - unir las frases de la canción con los dibujos de los animales

          Activity Book 43 – ejercicio del final – responder a la pregunta: “Do you like the song?  (= ¿te gusta la canción?)  coloreando uno de los 3 dibujos – (elegir sólo uno)

          Activity Book 44 – ejercicio 5 – rodear la palabra del animal que habla con Tiger –

JUEVES 30

          Pupil’s Book 55 – ejercicio 8 – audio nº 11 – escuchar y repetir varias veces el audio de Tiger con este texto:   “I’ve got a mouse and a monkey”

          Pupil’s Book 55 – ejercicio 9 – recortar los recortables de página 99 del Pupil’s Book y jugar con ellos escuchando varios audios:

o         el audio de la historia (audio nº 7)

o         el audio de la canción (audio nº 9)

          Recordar una canción ya aprendida en la Unidad 3: “Some families are big” - audio nº 15 

Pupil’s book 35 – Se adjunta letra de la canción